L’università italiana ha due grandi lacune:
- scarsa capacità di creare figure professionali che siano subito pronte per il mondo del lavoro
- incapacità di venire incontro alle esigenze di coloro che vorrebbero laurearsi ma per mancanza di tempo, per problemi fisici o per la lontananza dagli atenei universitari, non ci riescono.
Le università telematiche riescono invece a soddisfare questi requisiti vista la loro stessa natura moderna, veloce e adattabile alle mutazioni della nostra società.
Lo studente di oggi, infatti, è sempre in movimento, sempre aggiornato, sempre più online e sempre meno legato al luogo fisico ed ha bisogno quindi di una struttura snella, capace di venire incontro alle sue esigenze.
Altro aspetto non meno importante è anche quello di dare la possibilità ai portatori di handicap di potersi formare e di arrivare ad un titolo di studio avendo così la possibilità di avere uguali diritti con il resto della popolazione.
Quale formazione universitaria per il futuro?
Multimedialità e Interattività: sono queste le parole chiave fondamentali di questo periodo storico per quando riguarda la formazione universitaria e sono queste le parole chiave su cui si fonda un’università telematica.
Non più quindi l’ateneo tradizionale, ingessato nella forma educativa e nella sua struttura fisica ma un ateneo che integra i nuovi media e le loro enormi potenzialità e che rende la formazione universitaria usufruibile in maniera più diretta e personalizzata per raggiungere risultati concreti in un tempo giusto, senza un ulteriore dispendio di risorse economiche e fisiche.
Un nuovo linguaggio forte e moderno, un percorso nuovo come nuovo è l’approccio tra studente e professore concepito in maniera più orizzontale e collaborativa.
I dubbi delle innovazioni
Il rischio più forte per queste nuove modalità di formazione universitaria è quello di sottovalutare il potenziale di questo nuovo approccio formativo e relegarlo ad un tipo di preparazione percepita come di qualità minore rispetto a quella tradizionale.
La realizzazione invece di un sistema condiviso di conoscenze, legate in uno spazio web e non in uno spazio collocato geograficamente, in un tempo continuo e non solo accademico. Ci sembra questo il modo migliore per descrivere questa galassia in cui competenze specifiche vanno sempre di pari passo con il sapere antico e si adeguano cai cambiamenti della società.
Apprendere, condividere e trasmettere conoscenza. Questo lo scopo nobile di Internet, questo lo scopo nobile delle università online.
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